校園營銷-校園市場如何做好新用戶留存？

在校園市場中要做好營銷，新用戶留存是用戶增長的一個非常重要的環節，但很容易被商家忽略。為何如此重要該怎么辦呢？學校老師為你解答。創凡校園營銷

一、什么是新用戶留存？

學校的市場推廣，是為了吸引大學生去使用和購買，而當他們第一次使用之后，如何讓他們繼續使用以及第二次消費，是市場營銷者需要考慮的問題。

使用者，特別是大學生使用者，在使用某一產品的過程中是有一定生命周期的，很難要求讓一個使用者對該產品永遠保持新鮮和忠誠。但是這是后期需要考慮和執行的事情，對于第一次使用的新用戶來說，一旦他的一些需求得到滿足，就很容易保留下來。創凡校園營銷

所以新用戶留存，在很大程度上可以說是一個滿足用戶最初需求的過程。

2.新用戶保留的理由

對校園營銷而言，做好新用戶留存工作至關重要。如果是大學生用戶，在購買和使用您的產品時，您一定會盡最大努力給予他們優惠，因為您希望他們有良好的消費感覺，這樣就可以進行二次消費。而且，在校園這一相對封閉的環境中，他們很可能會把產品推薦給他們的室友和同學，從而帶動更多的大學生去消費。假如遇到一些熱心的大學生，也會給你一些關于產品使用的反饋，幫助你完善產品和服務。創凡校園營銷

做好新用戶留存工作，其實就是要讓新用戶近于完美。既能提高總體留存用戶數量，又能避免對訪問者成本的浪費。并且由于新用戶的訪問路徑相對單一，絕大多數是主動開放的，品牌的保留策略會更容易落地，也更集中。

三、如何保留新用戶？

這個問題，可以從四個方面來看：

步驟一：對大學生用戶的來源渠道進行細化，對不同渠道做不同的用戶運營。并可對眾多校園營銷渠道進行篩選，篩選出大學生最喜愛的渠道，從而獲得高質量的流量。

步驟二：把已有的大學生用戶，更有效地轉化為產品的關鍵使用環節。為此需要做產品的整體流程優化，提高用戶在各個環節上的轉化率。

步驟三：提高校園營銷中各個環節的轉化率，可以通過激勵活動的方式，激發大學生的使用積極性，從而提高轉化率。創凡校園營銷

步驟四：大學生在完成關鍵行為時，應以產品為其提供最佳服務。只對第一次使用的大學生滿意，才會有后續的留用。創凡校園營銷

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