校園營銷-如何做好品牌定位才能在校園推廣中脫穎而出？

今天我們就來談?wù)劊放葡胍M(jìn)入校園，進(jìn)行推廣營銷，一個最基本也是最核心的問題：品牌定位。現(xiàn)在有許多品牌投入不小的成本，但收益卻微乎其微，其原因就是品牌定位的根本問題，導(dǎo)致整個校園的營銷效果差。因此，大家應(yīng)該意識到，企業(yè)要開展校園推廣營銷必然要圍繞著品牌定位展開，正確的定位可以

大學(xué)校園營銷中，結(jié)合大學(xué)市場的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)品牌形象，是一個需要關(guān)注的過程。品牌形象的設(shè)計(jì)與傳播，著重于把握大學(xué)生群體的心理感受，通過對目標(biāo)消費(fèi)者群體的準(zhǔn)確把握，設(shè)計(jì)出符合其消費(fèi)需求與特點(diǎn)的品牌產(chǎn)品屬性，傳播品牌形象，將更容易獲得大學(xué)生的青睞，在他們心中樹立品牌想要傳達(dá)的形象。 創(chuàng)凡校園營銷

 創(chuàng)凡校園營銷舉例來說，國產(chǎn)運(yùn)動品牌李寧，以前給人的印象就是老牌運(yùn)動品牌，中規(guī)中矩，甚至說有些“老古董”。但近幾年來，他們開始把中國特有的元素融入到自己的產(chǎn)品中，開始引領(lǐng)“國潮”新風(fēng)，創(chuàng)造新的品牌形象，輕易吸引年輕人的眼球，抓住他們對潮流的渴望。

 創(chuàng)凡校園營銷在對消費(fèi)者內(nèi)心需求進(jìn)行準(zhǔn)確定位后，他們并沒有放棄運(yùn)動品牌，而是找到了品牌定位。所以在校園營銷推廣中，品牌定位并不是針對產(chǎn)品本身，而是希望通過一些包裝方式，讓品牌更容易進(jìn)入消費(fèi)者的心中，從而建立自己喜愛、獨(dú)特、有價值的形象。如此，才能成功地塑造品牌形象。

 創(chuàng)凡校園營銷大學(xué)生群體對品牌的選擇越來越多，對單一品牌的忠誠度和依賴性也越來越低。是否選擇品牌，很可能是理性的思考，也可能僅僅是感性的沖動。所以，在校園營銷中，企業(yè)應(yīng)該提前分析目標(biāo)群體的需求，從理性與感性的雙重角度來思考品牌定位，這樣才能更好地保證塑造的品牌形象能達(dá)到目的。

 創(chuàng)凡校園營銷大學(xué)校園營銷中，品牌如何定位是決定企業(yè)品牌形象成功創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能得到目標(biāo)群體的認(rèn)同與選擇是其首要目的。因此，在校園營銷中建立獨(dú)特而鮮明的品牌形象對企業(yè)有多重要，要想在校園推廣中脫穎而出，做好品牌定位這一步非常重要。

創(chuàng)凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準(zhǔn)、垂直打入高端年輕消費(fèi)圈。是國內(nèi)為數(shù)不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費(fèi)群體，能為企業(yè)提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務(wù)的科技營銷公司。