校園營銷-如何利用IP營銷解決校園營銷痛點？

今日要分享的校園推廣方式就是“IP營銷”。那“IP”又是什么呢？實際上， intellectual property即是這樣一個概念：知識產權。創凡校園營銷

 因特網的高速發展， IP的崛起成為泛娛樂時代品牌與用戶保持強大聯系的重要核心。特別是00后走進校園，給已經有點疲倦的校園市場增添了更多的活力和商業機會。通過 IP營銷，品牌抓住年輕人的喜好和消費需求，有效解決校園營銷痛點。創凡校園營銷

 因此， IP營銷已經成為熱門的校園推廣手段，企業在開展校園推廣活動時，該如何打造自己的 IP呢？

 首先，我們來看一看， IP營銷到底想要取得怎樣的效果？事實上很簡單，首先通過持續輸出高質量內容的能力來建立 IP勢能，其次通過 IP勢能更快、更精確、更廉價地拉近與消費者的距離。

 下面我們一起來看看，在校園推廣中， IP營銷常用的方法有哪些。

 選擇大學生真正感興趣的產品

IP個性化必須建立在現有產品的基礎上，沒有優質產品作為支撐，即使再好的個性化包裝，也無法與消費者建立起信任聯系。如喜茶在推出奶蓋系列后，收獲了眾多消費者的青睞，創造了優異的銷售業績。創凡校園營銷

 保證高質量內容的連續輸出

眾所周知，現在是內容為王的時代，優質內容在校園宣傳中起著舉足輕重的作用。除在產品上下功夫外，品牌還應在內容包裝上下功夫。如今大學生的消費心理畢竟難以控制，越來越多的品牌出現，降低了他們對特定品牌的忠誠。持續不斷的創新才能留住他們的注意力。

 三是準確定位，多渠道引流

 由于其相對較高的自由度、不受平臺和行業的限制， IP營銷很受歡迎，而且本身也有流量優勢，所以有很好的可塑性。若能定位準確，結合多渠道進行推廣，就能最大限度的發揮內容價值，更好的實現引流。這就要求，必須準確定位產品，多結合消費者群體的習慣進行設計。創凡校園營銷

 什么都有利弊，在校園推廣中使用 IP營銷，雖然是一種很好的方法，但也同樣存在一定的風險。由于 IP營銷多是分階段進行的，具有一定的生命周期，所以必須善于抓住這個短暫的機會。創凡校園營銷

創凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司。