校園營銷-大學社團在大學營銷活動中的重要作用

按照校園社區所開展的校園營銷，關鍵不僅僅在于商品的攜帶，更應該把品牌帶入大學生消費群體的觀念和消費習慣中。

隨著校園市場的野蠻發展遇到流量紅利的消退，校園市場對品牌增長的需求迅速顯現。專業校園營銷成長管理系統和校園營銷方法論，已成為絕大多數校園品牌在校園營銷過程中的核心競爭力，在校園營銷向成長性轉化的過程中，品牌逐漸體會到校園營銷策略提升的難度和成本的逐漸增加。只不過是品牌如今所實施的校園營銷策略早已不能滿足校園市場的消費需求，而品牌則將目光集中在校園營銷現有成果的實現能力和品牌在校園市場中的價值提升上，其中更引人注目的是一種校園營銷方式：校園社區營銷。創凡校園營銷

校園網社區的成熟校園社區營銷體系

微博是大家在校園營銷中的一種方式，它具有面向大眾的特點，面向大眾的大學生消費群體，校園營銷具有受眾數量大，興趣集中等特點。

以社區為基礎的微信生態，將群組設置為平品牌校園營銷的“主戰場”，并結合校園微信公眾號，校園 KOL，將各種校園營銷信息和品牌信息推送到群組所屬團隊，以促進校園營銷過程中的品牌轉化。大學校園社區營銷要確保校園營銷的目標能夠實現，在制定大學校園品牌營銷策略時應緊緊抓住大學生消費群體的思維模式，保持大學校園群體的人氣、品牌形象及其品牌設計風格，并以各種校園營銷方式為基礎，以增強大學校園消費群體的品牌印象，促進校園營銷變通。創凡校園營銷

大學社區營銷的本質是：

校園網社區是基于互動性、校園網社團活動、專業類等特征形成的小型社區，具有極強的活動傳播能力。基于QQ群或微信聊天群發布的內容進行營銷推廣，可以根據大學生消費群體的專業和愛好準確匹配，并能快速幫助企業改變未來客戶的需求。

大學社區營銷對品牌價值的反思創凡校園營銷

高校社區營銷的基本原則就是要使大學生成為一個消費群體，尤其是在目標大學生消費群體占主導地位的情況下，進行信息傳遞和品牌傳播。校園社區營銷中品牌的表現形式就是“品牌+元素”，這里的元素既可以是一種商品，也可以是一種服務，也可以是一種特別的場景或生活方式。創凡校園營銷

大學校園營銷中，除體現商品或服務的價值外，還應體現品牌的情感和品牌本身所表達的價值。

大學校園社群營銷的實施需要對大學品牌進行加法，增加品牌元素，制定校園營銷活動的約束標準，這樣才能更好地實現大學校園社群營銷在大學生消費者群體中傳遞的品牌信息更加實際、易于接觸，并使目標群體參與過程相對可控。

創凡傳媒（Trumphan Media）位于華南地區高級人才培養、科學研究和交流的中心——廣州大學城，致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：活動策劃、品牌推廣、媒介投放、高校IP活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司，選擇創凡，選擇成功。