校園營銷-利用校園營銷手法提升校園市場品牌影響力

這段時間同質(zhì)化產(chǎn)品比較嚴(yán)重，不缺好產(chǎn)品，但市場競爭隨時都有可能發(fā)生。所以，在校園營銷中，品牌只有根據(jù)眾多曝光與傳播，抓住大學(xué)生消費者的視線與心，才會顯得尤為重要。

校園營銷推廣過程中，品牌與產(chǎn)品要配合好文案才能觸動人心，校園營銷的內(nèi)容要根據(jù)推廣方式的適宜性，讓顧客不斷發(fā)現(xiàn)、閱讀，引導(dǎo)顧客對品牌產(chǎn)生良好的感度，消除顧客顧慮，進(jìn)一步刺激大學(xué)生消費者的購買行為。以下是創(chuàng)凡學(xué)院分享的一些校園營銷軟件小技巧。

商家在做校園營銷主題活動的時候，經(jīng)常犯的一個錯誤就是把校園營銷的軟文當(dāng)作產(chǎn)品說明書來寫，暢快詳細(xì)地介紹產(chǎn)品的優(yōu)點、益處，卻忘記了大學(xué)生消費者是否需要看。創(chuàng)凡校園營銷

學(xué)校研究院認(rèn)為，校園行銷推廣中的一篇軟文不能光高端大氣，要按照套路來，其實光有也有好的其實意義不大，套路定了，文采好也是錦上添花。

歸納起來，一篇校園行銷軟文總共分四個步驟。

第一，標(biāo)題

大學(xué)里的行銷軟件只用2秒，就能吸引人的點。不管內(nèi)容是否符合客戶的期望值，人越多，校園營銷的轉(zhuǎn)化率就越高。優(yōu)秀標(biāo)題比普通標(biāo)題閱讀量平均高1.3倍，這是有數(shù)據(jù)為證的， A假設(shè)轉(zhuǎn)化率不變，優(yōu)秀標(biāo)題可以賺30%。創(chuàng)凡校園營銷

二是激發(fā)購買欲

有了好的標(biāo)題，即使大學(xué)生消費群體點進(jìn)去了卻勾不起購買欲，或者與自己的期望值不相符，那么他就會選擇離開，也不會再轉(zhuǎn)發(fā)。

所以，你要做的就是充分地拉高閱讀者的購買欲，讓他心花怒放，仿佛自己沒有買就對不起自己。創(chuàng)凡校園營銷

三、信任

這個步驟是為了消除前一個步驟對大學(xué)生消費群體的擔(dān)心，但“有沒有說得那么好？”這是不是坑人啊？”客戶一冷靜下來，馬上就放棄了。您所要做的就是讓客戶相信一切都是真的，有品牌背書保證。所謂的品牌背書，要不是用戶對校園市場的評價，要不就是校園 KOL的評論。總而言之，你需要努力。創(chuàng)凡校園營銷

四、引導(dǎo)訂單

這種臨門一腳，一般的校園營銷案例，都能把大學(xué)生消費群體送到包圍圈里去，但從頭到尾都踢不進(jìn)球，所以前邊什么好處都有，結(jié)果顧客卻又猶豫不決，比如：“下次再買”這種類型的“我再逛一逛”。你沒有給顧客一個立即購買的理由嗎？馬上下訂單，馬上下訂單有什么好處？你要把這些傳遞給客戶。

公司在進(jìn)行校園營銷推廣的過程中，能夠借鑒四大校園營銷推廣軟件的創(chuàng)作元素，深信可以為校園市場上的品牌和產(chǎn)品帶來很多的認(rèn)知提升。

創(chuàng)凡傳媒（Trumphan Media）位于華南地區(qū)高級人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和交流的中心——廣州大學(xué)城，致力于幫助品牌高效、精準(zhǔn)、垂直打入高端年輕消費圈。是國內(nèi)為數(shù)不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業(yè)提供包括：活動策劃、品牌推廣、媒介投放、高校IP活動打造等一站式營銷推廣服務(wù)的科技營銷公司，選擇創(chuàng)凡，選擇成功。