校園營銷-校媒助推校園品牌內容營銷

伴隨著 Z一代年輕消費者消費能力的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始嘗試通過內容營銷的方式來開展校園營銷。此外，內容和社交已經融入到大學生消費群體的日常生活中，而具有社會功能的內容營銷則成為大學生消費群體中正在流行的一種年輕化營銷模式。校園營銷階段對內容的需求日益突出，但只有具有 Z一代社交特征的內容才能使校園營銷成為可能！

高校 KOL營銷推廣是基于人格信譽系統(tǒng)的校園營銷方法創(chuàng)凡校園營銷

高校校園 KOL往往會成為校園的紅人，更多的原因在于高校校園 KOL對大學生消費群體有很強的吸引力，企業(yè)通過高校校園 KOL在校園中的影響力背書，進而促進品牌曝光。

那么為什么又說校園 KOL是基于個人信用體系的校園營銷方式呢？

由于校園 KOL在某一領域通過輸出觀點而成為大學生群體的意見領袖，校園 KOL在特定領域具有很強的號召力和很強的聯動性、很強的關系性，在此過程中，校園 KOL與大學生群體之間形成了一種信用體系，這種信用體系更是基于校園 KOL的個性特征，你是專業(yè)的，所以我信任你；你在該領域一直很專業(yè)，所以我愿意購買你推薦的商品，這是校園 KOL獨有的輸出觀點，影響決策行為。那也是為什么有那么多美妝、教育、娛樂等行業(yè)選擇校園 KOL開展校園推廣營銷！創(chuàng)凡校園營銷

校群式營銷是以興趣愛好為媒介的校園營銷方式

與傳統(tǒng)校園校園廣告的整體推廣相比，借助校園社交媒體豐富的大學生群體細分角度，針對不同校園社區(qū)主題或校園社區(qū)文化的準確接觸點已成為校園社交營銷的新方向。此外，校園社團還具有較高的用戶粘性，這一校園社團中的大學生群體由于彼此的目地、價值觀以及共同的利益等原因產生了信任與歸屬感。大學校園社區(qū)是大學品牌通過校園社區(qū)進行產品推廣的高轉化率場所，大學社區(qū)大學生用戶群體通過校園社區(qū)對品牌、商品產生信任，并積極分享傳播品牌的校園營銷內容，進而在校園圈內產生裂變傳播。創(chuàng)凡校園營銷

高校 QQ空間是 Z一代展現自我的校園營銷手段

QQ空間擁有5.68億活躍賬戶，超過6成的用戶是 Z一代的年輕用戶。并且校園 QQ空間廣告出現在大學生群體的好友動態(tài)中，具有用戶天然的、無違和感的關注，尤其適合在社交場合與 Z一代的大學生消費群體進行溝通交流。

在 QQ空間里，不管是聊天日志還是相冊圖片，都具有轉載的作用，而這一作用就是品牌在校園營銷的內容營銷階段，絕對不能錯過！

因為校園 QQ空間的營銷推廣，就是要讓大量的大學生消費群體看到品牌所推廣的商品，讓大學生消費群體更強地掌握品牌所推廣的商品，而轉發(fā)的作用就是能幫助品牌做無形的內容營銷傳播，所以在校園 QQ空間的內容營銷階段，必須充分利用校園 QQ空間。創(chuàng)凡校園營銷

此外，大家不管通過什么樣的校園營銷手段，什么樣的校園營銷手段來進行內容營銷，一定要關注大學生消費者群體的需求，比如，大學生受眾群體可能對哪些內容感興趣？在微信朋友圈里，他們可能會分享些什么？閱讀文章內容時，他們會遇到什么困難呢？而品牌如何通過內容、商品、服務幫助大學生消費者解決這一難題呢？在品牌試圖解決這一難題的同時，也試圖融入大學生消費群體的校園日常生活，給受眾帶來更強的感召力時，即使他們不容易立即購買到品牌的商品或服務，也會積極地傳播品牌的營銷推廣內容及其產品信息。

創(chuàng)凡傳媒（Trumphan Media）位于華南地區(qū)高級人才培養(yǎng)、科學研究和交流的中心——廣州大學城，致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業(yè)提供包括：活動策劃、品牌推廣、媒介投放、高校IP活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司，選擇創(chuàng)凡，選擇成功。