校園營銷-校園營銷如何塑造校園品牌效應

大學校園營銷是大學校園市場使大學生消費群體對企業品牌和產品產生認知的過程，企業要想在年輕的消費市場中獲得并保持品牌的核心競爭力，就必須構建具有深度的大學校園營銷戰略。

然而對大多數中小企業來說，當他們進入校園市場進行校園營銷的時候，往往會忽略品牌效應。

Cugo認為，對于中小企業來說，開展校園營銷的最佳策略就是打造品牌效應。無論品牌是否有成本預算，都需要與之保持一致。雖然校園營銷宣傳的是商品，但最能讓顧客記住的卻未必是商品。與此同時，也是要讓目標顧客對自己產品的顧客和自己的經驗進行定義。創凡校園營銷

更重要的是，什么樣的校園營銷戰略才能真正幫助中小企業打造校園營銷的品牌效應？

一、校園營銷必須要有品牌意識

校園營銷的首要任務是樹立品牌效應，樹立品牌意識。例如：首先，企業需要有一個容易被大學生消費者記住的品牌名稱，在校園市場上要有準確的品牌定位、品牌形象等一系列要素，其次，企業的校園營銷策略可以給大學生消費者帶來大量的品牌印像。盡管從校園營銷開始，校園營銷就已經把尋找目標大學生消費者群體作為營銷轉化的關鍵，但是在這一過程中也必須根據校園營銷戰略，把自己的企業品牌形象和品牌定義傳遞給目標大學生消費者。創凡校園營銷

2.商品區分度

校園營銷策略的制定應首先從校園市場中我們的競爭者入手，對競爭者的校園營銷策略及其商品特征進行剖析，然后針對企業在品牌與商品方面制定出差異化的校園營銷策略。但是，在具體的校園營銷過程中，很多企業忘記了區別性這一原素。也沒有把握好目標大學生消費群體的愛好和消費市場。事實上，在制定校園營銷戰略的環節上，是有許多突破口來構建校園營銷的商品轉化、品牌效應和用戶評價效用，

三、擴大校園營銷渠道，多渠道同時發力校園市場

對大多數中小企業來說，不同的校園營銷渠道之間似乎沒有什么特別之處。無論是校園營銷，還是校園廣告營銷，似乎都是大企業的事，而中小企業對校園營銷的開支預算是非常小的，甚至根本就沒有。但是從現實的剖析看，校園營銷渠道各式各樣，不同的校園營銷渠道有不同的宣發方式，同時價格也不同，伴隨著大學生群體中自媒體和社區的流行，越來越多的中小企業開始以校園自媒體和校園社區為實驗對象，對校園營銷進行嘗試。創凡校園營銷

4.校園營銷的區域化延伸

對某些企業來說，能以某一地區的校園市場為突破口，企業優先選擇針對該地區大學校園市場的落地式實施校園營銷推廣，作為一個環節，在大學校園市場向周邊城市延伸。在校園市場中，當品牌具有了地域的品牌影響力，在向外擴展時，就會獲得普遍而有力的實際營銷推廣效果。創凡校園營銷

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