高校營銷-高校營銷最常用的運作方式

高校營銷需要具備在一定時期內快速提高交易量、增加用戶參與度的能力；怎樣提高交易指數，是一個值得研究的問題。創凡高校營銷

校園營銷最常用的運作方式就是校園朋友圈營銷。現在，用戶每天都在受到信息的轟炸，要想提高校園朋友圈營銷的閱讀量和轉化率，就必須對校園朋友圈營銷廣告的文字進行精心編輯。創凡高校營銷

在校園營銷中用戶的心理也起著決定性的作用，可以充分利用以下幾點：

利用使用者的求知欲

在信息爆炸、內容同質化嚴重的時代，新穎有趣的校園營銷文案能迅速抓住大學生消費群體心理，激發他們的“獵奇心”，引導大學生消費群體產生“下載注冊登錄”等行為。因此，品牌在進行校園朋友圈營銷時，廣告文案應與品牌信息緊密聯系，引起大學生對品牌的興趣，降低大學生消費群體的行為成本。

二、校園朋友圈營銷需要建立“稀缺感”

透過這種校園營銷文案，表現出物超所值，活動力度大，本身對大學生消費者就有吸引力，但這還不夠，品牌需要進一步通過校園朋友圈營銷文案來“刺激”大學生消費者，明確告訴他們：如此超值的活動信息，再不行動就沒了，錯過這個村就沒了這個店，那么大部分大學生消費者肯定是通過校園 KOL的朋友圈廣告來點進去看看的。創凡高校營銷

三、創建校園會員專享好友圈營銷需要“被尊重的感覺”

根據馬斯洛的需求層次理論，通過“會員機制”給用戶“專”感，其他人是無法享受的，人都渴望得到尊重，因此，品牌在做校園朋友圈營銷時，需要通過廣告文案給這類用戶專享優惠，讓這一類大學生消費群體具有吸引力。例如：當外賣平臺剛進入校園市場時，新用戶只需花幾塊錢就可以買到大量的外賣。創凡高校營銷

超越用戶期望假設，并給出合理的解釋

該環節中，可以先列舉一些大學生消費群體內心認同的心理預期，讓大學生消費群體感到很有道理，然后拋出超出大學生消費群體心理預期的假設，最后給出合理的解釋，有點神秘感，這就叫做情理上的出乎意料。創凡高校營銷

概述

校園品牌營銷可以通過校園朋友圈營銷來吸引大學生消費群體，文案本身應具備能夠牢牢抓住大學生消費群體好奇心的能力，從而激發他們強烈的購買欲望。高校學生消費群體在刷到校園 KOL推薦的信息時，能夠在瞬間通過心理作用而立即采取相應的行動，但如果大學生消費群體在看到校園 KOL推薦的信息后，在朋友圈里猶豫了一下，時間越長，校園推廣的效果就越差。創凡高校營銷

創凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司。