高校營銷-在校園市場下，品牌應該如何做泛娛樂營銷？

新校園營銷環境下的泛娛樂營銷對以往的泛娛樂營銷方式作了適當的改進，在保留形式的基礎上，對校園市場進行深度內容創作和場景捆綁，使校園營銷真正具有娛樂性。舉例來說：結合當前大學生消費群體更加關注的吃雞游戲搭配當紅明星，以一出更具戲劇性的短劇形式呈現。更具趣味性、更具生活化的場景，讓校園廣告品牌看上去更有趣、更具互動性。下一步，我們將談談在校園市場下，品牌應該如何做泛娛樂營銷。創凡高校營銷

樣式設計應體現創新

高校學生對校園廣告的創意和傳統校園廣告的陳舊的營銷方式普遍產生了抵觸感，并形成了對這種類型的校園營銷信息進行“自動過濾”的習慣，而青年學生消費者對校園廣告的“需求”已不只是“眼花繚亂”，需要校園品牌廣告能為他們提供最有價值的東西，或告訴他們消費的理由。創凡高校營銷

經過梳理和對比，我們發現，在快消品領域，風格各異、個性鮮明的校園廣告在校園市場得到了更多的關注。校園廣告只是產品的點綴，而要向大學生消費者傳達的寓意要突出，這樣的校園廣告形式才容易在校園市場產生一定的話題性和吸引力。創凡高校營銷

大學生消費群體的話語體系在內容上的溝通

校園內容的變化也是校園營銷過程中泛娛樂營銷環境對傳統校園營銷提出的問題，大學生消費群體的思維邏輯和語言習慣完全建立在互聯網之上，網絡的虛擬化以及網絡傳播的內容所體現的零碎、搞笑、自由等等使得個性化標簽變得十分重要，品牌如何才能把屬于大學生群體的標簽貼到自己身上，才能與他們打成一片。創凡高校營銷

構建具有參與感屬性的校園營銷泛娛樂營銷

影迷經濟在校園營銷中不斷受到重視，而且話語權在逐漸增加，無論是經紀公司還是品牌商，對于影迷的取悅以及有意提升自身地位的意圖都是非常明顯的。選擇當紅流量明星采用短劇互動的形式，能讓粉絲愿意并懷著很大的熱情到品牌指定的渠道參與互動，這樣的捆綁營銷，既能帶來巨大的流量，又能轉化為潛在的觀眾。未來品牌在做娛樂營銷時，也可以遵循這一規律。創凡高校營銷

可見，越來越多的企業開始不再僅僅是單一的校園廣告和校園營銷形式，越來越多的企業開始嘗試了解大學生消費群體的需求和愛好。要在做好服務的同時，把握時下熱點，找準用戶痛點，用更貼近大學生消費群體的內容來打動他們。

創凡傳媒致力于幫助品牌高效、精準、垂直打入高端年輕消費圈。是國內為數不多的一家能覆蓋全國2000多所高校，主要輻射千萬18-30周歲消費群體，能為企業提供包括：校園品牌推廣、校園廣告投放、高校IP、校園營銷活動策劃、活動打造等一站式營銷推廣服務的科技營銷公司。